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我在手机某app上看到如下一个笑话“课堂上老师提问一条船一次可载2人,有9人需要渡河,船需要来回几次可所有人渡河?小明的回答是8次,老师则表示不正确应该是5次。小明又说船不需要人开回来吗?”很多人都一笑了之。我回味了一下,其实这并不好笑,反之,它影射了当下教育体制的问题。老师的见解固然有道理,但小明确实有自己的看法,像小明这样理解也没有错。一直以来,老师的思路一直是解题的唯一标准,学生自身的理解一直被忽略,这在无形中扼杀了孩子的想象力个创造力,我认为只要孩子的解释能够合乎逻辑,也无不可!我觉得分数并不重要,不要拿分数去衡量一个孩子聪明与否,这是对孩子极大的伤害。因为这个数字,我身边绝大部分父母都为孩子报了诸多补习班,却抹杀掉孩子本应有的童年和天真,四五岁的孩子忙的堪比我们这些成年人!我很难理解为什么要给孩子如此大的压力?这是孩子应该承受的吗?不要适得其反之后才来后悔!作为家长,我们的责任应该是传授孩子在社会中处事的经验,老师的责任也不止你所带班级的平均成绩高低与否,学校的责任也不应只教孩子读书认字,别让孩子成为只会考试的废物!!!我觉得社会实践才是最最重要的一门学科!纯属个人见解
来自手机客户端
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发表于 2019-4-6 19:36:05
